文/羊城晚报全媒体记者 孙唯
6月9日，广东2022高考正式结束。当天下午，广东省教育考试院邀请了华南师范大学地理科学学院院长、博士生导师刘云刚教授点评高考地理试卷。
刘云刚指出，地理试卷紧扣教材主干内容，立足地理学科关键能力和学科素养进行考察，体现了教育部高考评价体系的内涵和精髓，体现了普通高中地理课程标准的学业质量评价目标，体现了广东省中学地理教学的实际。
试卷在题型结构、试题形式等方面，保持了和去年基本一致的延续性，难度适中，强调对地理学知识的综合运用，同时也进一步体现了广东的试题风格和特色，稳中有新。试卷的主要亮点和特色体现在5个方面。
第一，关注国家发展的伟大成就，落实立德树人根本任务。如第7、8题，围绕神舟十三号载人飞船成功发射，展现了我国航天事业发展的新成就；第18题，针对岭南村庄用地变化的素材，展现了我国乡村脱贫攻坚的新成就，增强了学生的民族自豪感和社会责任感。
第二，强化地理学科的核心素养，突出考察地理问题的解决能力。比如关于老旧小区改造、城市群建设等题目，突出了区域认知核心素养的考查；第20题，通过比较和分析快行、慢行两种快递运输模式的碳排放差异，引导学生践行绿色发展理念。
第三，强调阅读地理图表能力的考查。今年试卷的图表比去年丰富和增加，强调了区域图、统计图、遥感图、等值线图等各种类型地理图表的阅读能力，引导学生要增强获取和解读相关的地理信息、分析和解决地理问题的能力。
第四，创设生活化的问题情境，落实课标要求，进一步突出了广东元素。比如第20题的快递命题，第13、14题的老旧小区改造命题等，都是赋予生活化的，同时也是有广东特色的命题。
第五，引导学生关注科学问题，激发学生从事地理科学研究的兴趣。比如第1、2题的高速公路交通流命题，第9、10题的超强气旋命题；第15、16题的城市群命题，都是基于近年科学研究成果的基础上，进一步强化学生对于地理科学知识的理解、融会贯通，对于学生提高地理科学的素养具有非常好的积极作用。
来源 | 羊城晚报·羊城派
题图 | 视觉中国
责编 | 陈亮
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